Curso Ley 21.369 Los Derechos Humanos y perspectiva de género en las organizaciones
Curso Ley 21.369 Los Derechos Humanos y perspectiva de género en las organizaciones.
La gestión en Educación Superior se ha visto, como todo, impactada por la evolución del tiempo y con ello la necesidad de adquirir competencias a la realidad de hoy. En ese sentido, este curso orientado al equipo directivo y docente de la enseñanza universitaria, entrega una noción actualizada y contextualizada de los Derechos Humanos y la perspectiva de Género.
El 15 de septiembre de 2022 se cumple el plazo para implementar la Ley 21.369 que regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la educación superior. Lo que implica, entre otros aspectos, la creación de unidades especializadas y la ejecución de modelos de prevención y sanción construidos participativamente por los diferentes estamentos. La implementación de una política integral será exigencia para la acreditación institucional en el marco del sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación superior.
Por lo anterior, el presente curso se propone brindar herramientas necesarias para la correcta y eficiente aplicación en la Institución de la Ley 21.369 con la finalidad de establecer ambientes seguros y libres de acoso sexual, violencia y discriminación de género, para todas las personas que se relacionen en la comunidad académica de educación superior, con prescindencia de su sexo, género, identidad y orientación sexual y que busca mejorar conocimientos, habilidades, actitudes y conductas de sus colaboradores en sus puestos de trabajo.
Objetivo del Curso Ley 21.369
Dar a conocer y entregar conocimientos actualizados sobre los derechos humanos, la perspectiva de género y las normativas actuales, en el marco de la Ley 21.369, que regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la educación superior.
Objetivos Específicos Curso Ley 21.369
Que las y los participantes del curso logren una comprensión sistémica de lo que significan los derechos humanos y de cómo este principio ha permeado la legislación pasando por el papel del Estado hasta llegar al marco de las organizaciones y específicamente de las instituciones universitarias.
Comprender las dimensiones e implicancias que la ley 21.369 exige a las instituciones de educación superior.
Conocer la propuesta de la ley en relación a los modelos de prevención, apoyo a las víctimas, formas de investigación que protegen a los denunciantes y otros.
Sentar las bases para que las personas participantes puedan conducir el proceso participativo de implementación de la ley 21.369 en la organización de ed. superior en que se desempeñan.
Curso Ley 21.369: CONTENIDOS
Módulo I: Análisis de los DDHH en el marco de la Ley 21.369
- Noción de los Derechos Humanos:
- Definición y alcances: qué son los DDHH, tipos, principios.
- Principio de igualdad y no discriminación
- Dignidad humana.
- Evolución de los DDHH:
- Origen de los DDHH y su desarrollo.
- DDHH de 1ra, 2da y 3ra generación.
- Los DDHH en el derecho internacional.
- Protección de los DDHH y papel de los Estados:
- Alcance y obligaciones de los Estados.
- Diferencia entre violación a los DDHH y delito Protección de los DDHH en la vida cotidiana.
- Derechos Humanos Absolutos y Relativos.
- Marco Normativo:
- Los derechos humanos en la normativa vigente para la Educación Superior.
- Desafíos para las organizaciones.
- Modelo de prevención.
Módulo II Perspectiva de Género para la comprensión e implementación de la Ley 21.369
- Marco para comprender el problema en Chile:
- Magnitud del acoso sexual, la violencia y la discriminación de género.
- Definiciones fundamentales, marco conceptual.
- Marco legal y jurídico.
- Centralidad del enfoque de derechos.
- Conceptos claves de la perspectiva de género:
- Género como categoría de análisis y su relación con los DDHH.
- Perspectiva de género y diversidades.
- Orientación sexual, Identidad de género LGTBIQ+.
- Interseccionalidad.
- Consideraciones culturales y sociales en el enfoque de género:
Equidad e igualdad de género
- Qué son las inequidades, brechas y barreras de género.
- ¿Cómo las identificamos en las acciones que realizamos?
- Perspectiva de género en el marco de la Ley 21.369 y su promoción.
- Marcos legales:
- Convenciones internacionales y nacionales. (Ley20.005)
- Ley 21.3.69 que regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la Educación Superior.
- Implementación de la ley en las instituciones de Educación Superior.
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